Este Seminário foi organizado no âmbito da divulgação da Exposição “Era uma vez a Terra…”, que a Lisboa E-Nova, a APA e a Câmara Municipal de Lisboa estão a coordenar em Lisboa nos meses de Outubro e Novembro de
No quadro das temáticas e pressupostos de dimensão educativa que lhe estão inerentes, a Lisboa E-Nova e a APA - Agência Portuguesa do Ambiente pretenderam, com a organização deste Seminário, contribuir para a implementação de valores associados à sustentabilidade, em domínios de intervenção prioritária de grande efeito multiplicador identificadas pela Década da Educação para o Desenvolvimento Sustentável – 2005-2014 (DEDS), através do estabelecimento de sinergias reprodutivas e duradouras, nomeadamente, entre as Escolas e as Autarquias. Neste sentido, considerando que as acções conducentes à promoção do Desenvolvimento Sustentável envolvem, um leque muito diversificado de entidades, protagonistas, conteúdos, metodologias e áreas técnicas, estamos certos que, este Seminário constituiu, um gratificante estímulo para a consolidação de uma cidadania plena, ambientalmente mais activa e socialmente comprometida.
RELATÓRIO FINAL:
Tendo em conta o número e a tipologia de inscrições recebidas, a organização deste Seminário pode ser considerada como uma iniciativa de sucesso. Este facto realça a importância da temática da Biodiversidade e Educação Ambiental e a necessidade dos profissionais e das pessoas interessadas nestas matérias em procurar informação especializada, bem como aprender com algumas experiências de sucesso a nível nacional, mais especificamente na cidade de Lisboa.
O Seminário contou com a participação de 6 oradores nacionais e teve como público-alvo Professores e outros Agentes Educativos. A participação no Seminário foi gratuita.
O número total de inscritos foi de 116 (não compareceram 51 inscritos) e a proveniência dos 65 participantes pode ser analisada através da tabela seguinte.
Tipologia dos Participantes | Nº Participantes | % Participantes |
Professores | 29 | 44.6 % |
Técnicos da Câmara Municipal de Lisboa | 22 | 33,8 % |
Educadores de Jardim de Infância | 3 | 4,6 % |
Estudantes | 3 | 4,6 % |
Outros | 8 | 12,3 % |
TOTAL | 65 |
Questionários de avaliação:
No âmbito do Seminário foram distribuídos questionários de avaliação aos participantes, dos quais apenas 30 foram respondidos. O feedback recebido e os comentários realizados, através dos questionários de avaliação reflectem o sucesso desta iniciativa. Pela sua avaliação,podemos verificar a positiva reacção dos formandos e a sua satisfação relativamente aos conteúdos do Seminário. No entanto, no que se refere aos conteúdos apresentados, alguns participantes comentaram o facto de alguns destes terem tido uma linguagem muito técnica e por vezes não própria para transmitir a alunos nas escolas. Foi feita uma crítica relativamente à utilização de alguns slides em inglês.Foram feitas ainda algumas sugestões/comentários por parte dos participantes, tais como: realização de actividades concretas ao ar livre para pessoas com deficiência, nomeadamente cegas; inclusão de mais exemplos práticos nas apresentações; inclusão de mais projectos para o 3º ciclo e secundário no Espaço Monsanto e em outros espaços educativos; maior aprofundamento sobre a Exposição “Era uma vez a Terra…”.
Através da Figura 2, verificamos que a maior parte dos inscritos tiveram conhecimento do Seminário através da mailing-list enviada pela Lisboa E-Nova ou através de convite personalizado (que estão incluídos em “Outros”). O site da Agência também teve um papel muito importante na disseminação deste evento. Estes resultados comprovam a eficácia dos meios de divulgação das Acções da Lisboa E-Nova.
Através da Figura 3, verificamos que 80% dos participantes se inscreveram neste Seminário por razões de interesse profissional e 17% por razões de interesse pessoal. Apenas 3% respondem que o fizeram por outras razões não referenciadas.
No que se refere à organização e logística do evento, a avaliação dos participantes pode ser considerada muito satisfatória. O resumo das respostas aos questionários pode ser observado na Figura 4.
No que se refere à organização e logística do evento, a avaliação dos participantes pode ser considerada muito satisfatória. O resumo das respostas aos questionários pode ser observado na Figura 4.